Tantangan H-60, Sagusabu 3 @Opini 23 Juli 2020

Memang untuk mata pelajaran IPS, aku dan teman-temanku dalam PJJ ini lebih mengefektifkan WAG dibandingkan dengan aplikasi yang lain. Ya walaupun kami menggunakan aplikasi yang lain tapi untuk kelancaran komunikasi WAG lah tempatnya. Kadang peserta didik dapat menfaatkan WAG Group secara umum, jika berkaitan dengan kelompok, maka mereka akan berkolaborasi dengan group kelompoknya. Bila bersifat pribadi, biasanya mereka melakukan japri. Karena itulah kami lebih sering menggunakan WAG. Setelah saya memberikan bahan bacaan bagi peserta didik, biasanya aku meminta mereka untuk membaca secara bergantian dengan melakukan VN, sekalian untuk mengecek kehadiran dan keaktifan mereka dalam mengikuti pembelajaran Jarak jauh ini. Untuk saat ini masih lancar, memang ada beberapa peserta didik yang lama merespon WAG kelas mereka. Tapi dilihat dari keaktifan mereka dengan WAG, secara kontinue pengajar memberikan motivasi kepada peserta didik agar mereka tetap mengikuti pembelajaran sebagaimana mestinya. Ketika pertama kali aku memberikan tugas kepada peserta didik untuk presentasi. Aku pertama kali menanyakan, tugas kelompok sudah semuanya khan dikumpulkan untuk saat ini mari kita lakukan dengan cara presentasi. Langkah pertama nanti ketika kamu ingin presentasi, upload hasil kerja kelompokmu, kemudian boleh secara bergantian atau sendiri mempresentasikan hasil kerja kelompok mu. 15 menit harus sudah siap, yang sudah siap silahkan presentasi. Nah selama presentasi ini belum berjalan dan butuh persiapan, kalian yang belum membaca, yuuk kita lanjutkan. Membaca pun terus dilanjutkan sebagai bentuk gerakan Literasi di sekolah. Dan yang lainnya persiapkan presesntasi kalian boleh menggunakan Vn atau pun video. Ternyata setelah aku memberikan tugas tersebut WAG kelompok anaklah yang langsung ramai, karena mereka saling berkolaborasi, dan berdiskusi dengan teman kelompoknya. Mereka berembug, bagaimana model presentasi yang mereka akan lakukan. Disini bisa kelihatan, kalau kelompoknya mayoritas wanita, mereka lebih banyak menggunakan Video dengan satu orang yang tampil, mewakili temannya. Tapi ada juga kelompok yang membuat presentasi yang semuanya tampil, dengan menggunakan video. Tetapi untuk kelompok yang mayoritas putra kebanyakan mereka menggunakan Voice note, teman kelompoknya secara bergantian. Kira-kira ini gambaran ketika melakukan presentasi di WAG, pada saat pembelajaran Jarak Jauh. Kelas VII-3 misalnya, ini adalah contoh peserta didik yang sedang mengekspresikan dirinya dalam menjelaskan hasil presentasinya. Ada juga yang hanya beruba Voice Note, dari masing-masing peseta didik yang membacakan hasil didiknya secara bergantian. Alhamdulilah, presentasi ini berjalan dengan lancar. Ya memang kendalanya kadang tugas diberikan melewati batas waktu yang sudah ditentukan, itulah yang namanya warna dalam pengajaran dan pembelajaran secara jarak jauh, bisa efektif walaupun hanya dengan memanfaatkan Whatsapp Group. Salam Literasi PJJ sukses jika kalian semuanya terakses dalam pembelajaran. Kresek Indah - Kalisari